Eu, domador de mim ...

Ele já tinha todas as rugas do tempo, quando o encontrei pela primeira vez. Queixava-se de que tinha muito o que fazer. Perguntei-lhe como era possível que, em sua solidão, tivesse tanto trabalho...

- Tenho que domar dois falcões, treinar duas águias, manter quietos dois coelhos, vigiar uma serpente, carregar um asno e dominar um leão! - disse ele.

- Não vejo nenhum animal perto do local onde o senhor vive. Onde eles estão?

Ele explicou:

- Estes animais todos os homens têm!

Os dois falcões se lançam sobre tudo o que aparece, seja bom ou mau. Tenho que domá-los para que se fixem sobre uma boa presa. São os meus OLHOS!

As duas águias ferem e destroçam com suas garras. Tenho que treiná-las para que sejam úteis sem ferir. São as minhas MÃOS!

Os dois coelhos querem ir aonde lhes agradem. Fugindo dos demais e esquivando-se das dificuldades... Tenho que ensinar-lhes a ficarem quietos, mesmo que seja penoso, problemático e desagradável. São os meus PÉS!

O mais difícil é vigiar a serpente. Apesar de estar presa numa jaula de 32 barras, mal se abre a jaula, está sempre pronta para morder e envenenar os que a rodeiam. Se não a vigio de perto, causa danos. É a minha LÍNGUA!

O asno é muito obstinado, não quer cumprir com suas obrigações. Alega estar cansado e se recusa a transportar a carga de cada dia. É o meu CORPO!

Finalmente, preciso dominar o leão... Ele sempre quer ser o Rei, o mais importante. É vaidoso e orgulhoso. É o meu CORAÇÃO!

Colaboração: Bispo Márcio Carotti

Nova Iorque apoia o Templo de Salomão

Bispo,

Assim como temos visto o povo da IURD, no Brasil e no mundo, se mobilizando para ajudar na construção do Templo de Salomão, em São Paulo, as pessoas aqui em Brooklyn, Nova Iorque, também se encontram na mesma fé, fazendo de tudo para apresentar a sua contribuição para esse projeto glorioso.

Uma senhora disse que estava se preparando para conhecer o Brasil em 2014 e participar da Copa, mas quando ouviu falar do Templo, logo mudou de ideia, vai ao Brasil, sim, mas para a inauguração do Templo de Salomão. Ela resolveu contribuir e levantar fundos para o Templo.

O povo aqui tem crido nesta profecia: "Aqueles que ajudarem ficarão ricos". E estão preparando-se para a caravana da grande inauguração.

Como exemplo disso, a senhora Greywolf se dispôs a usar o seu talento como cantora para levantar fundos para o Templo.

Por meio dos programas de televisão, ela chegou à IURD doente, dependendo de remédios para asma, não dormia à noite, com sérios problemas financeiros, inclusive tinha uma causa na justiça havia 10 anos. Mas, por meio da fé inteligente que lhe foi ensinada, ela foi totalmente curada e não depende mais de medicamentos para asma.

Além disso, ela também ganhou a causa na justiça. A sua situação mudou como da água para o vinho. Entregou-se para Jesus, foi batizada nas águas e está muito feliz com a vida nova.

Por essa razão, ela nos procurou com o desejo de usar esse talento para levantar fundos para o Templo.

Então, tivemos a iniciativa de gravar esse vídeo com ela e o pastor Alberto, que também é o tecladista da nossa IURD no Brooklyn. E estamos preparando um concerto para levantar mais fundos para o Templo de Salomão.

Todo o povo está nesse espírito de ajudar na construção, pois sabe que muitas almas serão ganhas, transformadas e ajudadas através do Templo de Salomão.

Bispo Ubirajara Fonseca

Manifestações artísticas e Cultural

• 1. Enciclopédia de Manifestações Artísticas 5ª A –~Professora Cristina Mello 5ª B – Professora Simone Drumond 5ª C – Professora Nayana Bouth Supervisão: Cristina Carvalho Coordenação: Maria José Mello
• 2. Paul McCartney, ex-Beatle, diz que a música é capaz de curar. E, segundo o dicionário Aurélio: Arte é o "conjunto de preceitos para a perfeita execução de qualquer coisa; atividade criativa; artifício; ofício; profissão; astúcia; habilidade".
• 3. Manifestações Teatrais do Amazonas Verbete formulado por: Eduardo e Amanda ARTES CÊNICAS As artes ou cênicas ou chamadas ainda de artes performativas, são todas as formas de arte que se desenvolvem num palco ou local de representação para um publico. Muitas vezes estas apresentações das artes cênicas podem ocorrer em praças e ruas. Assim podemos dizer também que este palco pode ser improvisado.
• 4. A cultura de nossas manifestações artísticas, tem sua base, nos povos que antecederam os portugueses em nossa região.
• 5. Batucada do Garantido A Batucada do Garantido tem três grandes momentos. O primeiro quando os instrumentos eram feitos de forma artesanal com troncos de madeira ocos e couro de animais; o segundo com o reaproveitamento das grandes latas de embalagens da época e o terceiro com a chegada de instrumentos industializados feitos com alumínio, chapas galvanizadas e madeira beneficiada. Meses antes do festival de Parintins, 160 ritmistas ensaiam em Manaus, sendo 60 selecionados para compor a batucada nos três dias de evento. A Batucada é composta em média por 65% de homens e 35% de mulheres. Além dos coordenadores de Manaus, a Batucada possui uma equipe de apoio em Parintins, composta por 10 pessoas. Entre os ritmistas destacam-se cinco figuras sexagenárias importantes na Batucada, entre elas dona Raimunda Cruz, com mais de 80 anos. Verbete formulado por: Felipe Catarino e Gabriel Didier
• 6. Canto da Mata Formado por músicos parintinenses foi lançado como banda oficial do boi Caprichoso em 1994 e logo passou a inovar o ritmo das toadas de boi- bumbá. Em 96, o grupo gravou um Cd que alcançou a vendagem de 50 mil cópias, abrindo as portas para assinar um contrato com a Polygram Brasil. Depois disso, o Canto da Matasaiu em turnê por várias cidades da Região Norte e logo se tornou conhecido pela empolgação de suas músicas balançadas e dançantes, como "Ritmo Quente". O grupo já possui três trabalhos gravados. Verbete formulado por Lucas Queiros
• 7. Diferentes ritmos do Amazonas Arlindo Junior Ícone da música amazonense, conhecido como Pop da Selva, o manauara Arlindo Júnior, iniciou sua carreira artística aos 15 anos de idade, quando cantava nas noites de Manaus gêneros musicais que iam do forró as baladas românticas. Em 1988 formou o grupo "Levanta Poeira", mas sua carreira só se evidenciou em 1990, com uma estréia vitoriosa na função de Levantador de Toadas do Boi Caprichoso no Festival Folclórico de Parintins. A essa época ele lançou o disco "Brincando de Boi" e de lá para cá já soma nove CD´s independentes. Esteve envolvido nas produções musicais do Boi Bumbá Caprichoso por mais de 10 anos, além de interpretar as toadas oficiais do Boi "azul e branco" durante esse tempo. Com seu jeito caprichoso de ser, o Pop encanta os amantes do Boi com a maneira alegre e contagiante dos seus shows. Seu último CD, a ser lançado em novembro de 2006, receberá o nome de "Meu Ritmo, Meu Orgulho, reunindo 12 artistas de boi bumbá. Verbete formulado por: Victor Gabriel Lirio e Lucas Lopes
• 8. Danças, ritmos e o Folclore do Amazonas Verbete formulado por Matheus Henrique A Cultura amazônica recebe importante influência dos povos indígenas. O calendário de eventos das cidades da região exploram elementos como a música, as artes plásticas, o artesanato, e folclores regionais. O Boi-Bumbá de Parintins, já conquistou o prestígio internacional e todos os anos atrai milhares de visitantes para a pequena cidade do Baixo Amazonas, para assistir ao grande espetáculo que conta as lendas da Amazônia, retrabalhando os aspectos indígenas. Em Manaus, uma grande programação pode ser conferida o ano inteiro, desde o carnaval no sambódromo, em fevereiro, até o Carnaboi, em outubro, passando pelo Festival Folclórico do Amazonas, em junho. No interior, diversos municípios também realizam suas festas próprias como Manacapuru, com seu Festival de Cirandas, ou o Festival da Canção em Itacoatiara, com artistas e compositores locais. Para os admiradores de óperas e shows eruditos, durante todo o ano, o Teatro Amazonas reserva diversas montagens no belo palco do período da Borracha. O Festival Amazonas de Ópera é referência no gênero na América Latina, acontecendo nos meses de abril e maio. Há ainda diversos museus e centros culturais com exposições permanentes que contam a rica história da região.  Verbete formulado por Danilo 
• 9. Mascaras utilizada para a festa do Kuarup que festejam os povos do Xingú. Festa que se realiza uma vez por ano cada ano em data e lugar diferente no Xingú. O encontro homenageia todos os mortos desse ano por meio de um ritual em que se pintam os troncos das arvores. Estas são pintadas com urucum, jenipapo, carvão, entre outras matérias primas da natureza e decoradas com franjas de Verbete formulado por: palma buriti.
• 10. Os povos indígenas revelam uma forma de manifestar-se artisticamente mostrando nossas raízes.
• 11. Musicas, danças, contos, lendas, pinturas e os belíssimos artesanatos são manifestações artísticas de grande valia.
• 12. Alunos do 5º Ano A Professora: Cristina Mello A arte não reproduz o visível, mas torna visível“ ( Paul Klee, 1920 ) O grafite Artesanato indígena
• 13. O artista desenvolve uma sensibilidade maior para perceber o mundo, criando a partir dessa percepção um outro mundo. Esse outro mundo que o artista cria ou inventa nasce de sua vivência cultural, de suas observações, das idéias formadas em seu pensamento, enfim, de sua visão de mundo.
• 14. Artista, portanto é aquele que faz uma busca dentro de si, daquilo que ele pensa acerca da realidade, sugando a essência da vida e vivendo-a intensamente, mas de tal maneira, que é nesse momento tão forte, o da revelação, que surge a obra de arte.
• 15. Manifestações artísticas As acepções a respeito do que é arte podem variar de cultura para cultura. No entanto, estabelecendo uma breve síntese, a arte, tal qual é conceituada no mundo ocidental de hoje em dia, trata-se da busca e da realização de representações estéticas através do conjunto das atividades artísticas formado pela pintura, escultura, arquitetura, música, teatro, dança, cinema, fotografia, literatura, etc.
• 16. A arte existe desde que há indícios do ser humano na Terra. Ao longo do tempo, a função da arte tem sido vista como um meio de espelhar nosso mundo (naturalismo), para decorar o dia-a-dia e para explicar e descrever a história e os diversos EUS que existem dentro de um só ser (como pode ser visto na literatura), e para ajudar a explorar o mundo e o próprio ser humano.
• 17. Uma manifestação artística só se torna conhecida quando algo a faz ficar diante de um dos sentidos do ser humano.
• 18. O artista faz arte segundo seus sentimentos, suas vontades, seu conhecimento, suas idéias, sua criatividade e sua imaginação, o que deixa claro que cada manifestação artitica é uma forma de interpretação da vida.
• 19. As manifestações artísticas, revelam fenômenos culturais.
• 20. Alunos do 5º Ano C Professora: Nayana Bouth  "A arte é uma força cuja finalidade deve desenvolver  e apurar a alma humana" ( Vassily Kandinsky, 1910).
• 21. Manifestar-se artisticamente é proclamar a experiência de estar vivo. A maneira usada para se expressar e a matéria prima caracterizam a manifestação artística.
• 22. Alunos revelam uma manifestação artística que nasceu na Grécia antiga. Naquele tempo, falar era uma arte: a falácia. Como era importante saber falar bem!
• 23. Formas artísticas podem extrapolar a realidade, exagerar coisas aceitas ou simplesmente criar novas formas de se observar a realidade
• 24. A sociedade é um coletivo que produz a arte através do artista, que apesar de não possuir a propriedade da arte, é visto com importância para sua concepção.
• 25. A verdadeira essência da arte e a do artista é poder transformar a realidade de acordo com seus ideais e pensamentos
• 26. A arte possui a função transcendente, ou seja, manchas de tinta sobre uma tela ou palavras escritas sobre um papel simbolizam estados de consciência humana, abrangendo percepção, emoção e razão (segundo Charles M. Peirce, fundador da semiótica). Essa seria a principal função da arte.
• 27. As manifestações artísticas, projetam saberes críticos coerentes.
• 28. A arte é entendida por alguns como um pertence de apenas algumas classes sociais, e no projeto de estudo da Rede Salesiana descobrimos que a arte transcende de diferentes formas.
• 29. Alunos do 5º Ano B Professora Simone Drumond inversamente a própria subjetividade das manifestações artísticas demonstram a sua importância no sentido de facilitar a troca e discussão de idéias rivais, ou para prestar um contexto social em que diferentes grupos de pessoas possam reunir e misturar-se para projetarem coerências artísticas.
• 30. A arte pode se utilizar de vários meios para sua manifestação. Nas artes visuais os mais conhecidos são a pintura, a escultura, o desenho, a escultura e as artes gráficas de impressão, inclusive (gravura, tipografia e demais técnicas a fotografia) .
• 31. Nossos estudos na RSE no CEST revelam que as diferentes manifestações artísticas podem trazer indícios sobre a vida, a História, a Geografia, a Ciência e a Matemática e os costumes de um povo, incluvise dos povos e nações já extintos.
• 32. A arte, como qualquer outra manifestação cultural humana, pode ser utilizada para a coesão social, reafirmando valores, ou os criticando.
• 33. Uma forma de arte é uma forma específica de expressão artística para tomar, é um termo mais específico do que arte em geral, mas menos específico do gênero.
• 34. A arte, como qualquer outra manifestação cultural humana, pode ser utilizada para a coesão social, reafirmando valores, ou os criticando.
• 35. As manifestações artísticas tende a facilitar a compreensão intuitiva, em vez de racional, e normalmente é, conscientemente, criada com esta intenção.
• 36. As manifestações artísticas, podem utilizar a imagem para comover, emocionar e conscientizar.

Ficha de Secretária

    Cadastro de Responsável     foto

         Secretária



                                                                                    Região:________________

Nome:______________________________________

Data de nascimento:____________________

Endereço:_______________________________________________

Bairro:______________________________

Tel.Cel.:________________ Tel.Res.:_______________________

E-Mail_______________________________________

Estuda? ( ) Sim ( ) Não Ensino Superior:_____________________

Grau de instrução:_________________________

Firma que trabalha:_______________________________________ Tel.:_________________

Cargo:_____________________________________ Tempo de Empresa:________________

É obreira______________________

Tempo de obra_________________

tempo que está na força jovem______________________

Ficha de líder regional

 Cadastro de Líder Regional                Foto

Igreja:___________________

Região:__________________



Nome:_________________________________________



Data de nascimento:_______________ Idade:_______________



Estado Civil:______________________



Tel.Res.:____________ Tel.Cel.:___________ Tel.Com.___________



EMail:__________________________________________



Endereço:__________________________________________ n_____



Bairro:________________________ Cidade:__________________ Estado: RJ



Quantidade de jovens atualmente na região?___________________________



Há quanto tempo está como líder?_________________ Início da função:_____/_____/______


Data do Cadastro:_____/_____/_______

Ficha de líder de igreja

Cadastro de Líder de Igreja      Foto

Igreja:___________________

Região:__________________


Nome:_________________________________________



Data de nascimento:_______________ Idade:_______________



Estado Civil:______________________



Tel.Res.:____________ Tel.Cel.:___________ Tel.Com.___________



EMail:__________________________________________



Endereço:__________________________________________ n_____



Bairro:________________________ Cidade:__________________ Estado: RJ



Quantidade de jovens atualmente na região?___________________________



Há quanto tempo está como líder?_________________ Início da função:_____/_____/______

Data do Cadastro:_____/_____/_______

ficha de jovem

Cadastro de Jovens      foto

Região:___________________________


Nome:_________________________________________________________

Telefone:___________________ Celular:________________________

Endereço:______________________________________________________

Bairro:___________________

E-Mail:______________________________________________________

Data de nascimento:_________________

Estado Civil:________________

Escolaridade:_________________________________

Profissão:________________________________________

Tempo de Igreja:______________

Batizado nas Águas: ( ) Sim ( ) Não

Batizado com Espírito Santo: ( ) Sim ( ) Não

É obreiro: ( ) Sim ( ) Não Tempo de Obra:_______________

Quem levantou?__________________________________